Мы перешли к системе, в которой компьютеры все меньше контролируются человеком. Вместо того чтобы вручную писать алгоритмы, управляющие поведением компьютера, мы часто просим машину написать свои собственные инструкции — на основе имеющегося опыта и некоторой модели проблемы, которую нужно решить. Это называется машинным обучением.



Гуманитарии могут внести вклад в этот образовательный проект, потому что они уже знакомы с одной из главных задач машинного обучения — поиском закономерностей в изменчивом человеческом поведении.



Гуманитарные науки несут в себе разумный скептицизм и критическое отношение к количественным данным и подходам.



Однако скептицизм — не единственное, что могут предложить гуманитарии. Они могут показать, что проблема не в только машинном обучении или алгоритмах, но в самом сложной и непредсказуемой сущности человека, культуры и общества. Сотрудничая с технарями и вдумчиво анализируя количественные модели, гуманитарные исследователи могут действительно приблизить людей к пониманию того, как функционируют сложные механизмы культуры.



https://telegra.ph/Zachem-nuzhny-gumanitarii-v-ehpohu-mashinnogo-obucheniya-03-28