Профессор компьютерных наук из Института технологий Джорджии Ашок Гоэл провел тест Тюринга на своих студентах. Два месяца они переписывались на учебном форуме и отправляли свои работы на проверку помощнику преподавателя Джилл, не подозревая, что общаются с программой.
Для обучения Джилл использовали 40 000 сообщений с университетского форума, на котором студенты обсуждают задания и сдают работы. Она не заменяла преподавателя - только напоминала студентам о сроках сдачи работ и задавала вопросы для публичного обсуждения.
Джилл разработали для того, чтобы избавить людей от рутинной работы, оставив им больше времени на более сложные обсуждения со студентами. По словам Гоэла, студенты одного курса пишут помощникам преподавателя (таких помощников у него девять) 10 000 сообщений за один семестр, так что без помощи компьютера тут не обойтись. Профессор ожидает, что в следующем году Джилл сможет отвечать на 40% вопросов от студентов. Кстати, в следующем году он планирует сказать студентам, что один из его помощников - программа, но без уточнения, кто именно.
История красива даже в деталях: курс, который изучали студенты - Knowledge-Based Artificial Intelligence, а свою фамилию компьютерный ассистент получил от аналитической системы IBM Watson, на основе которой он был разработан.
http://www.wsj.com/articles/if-your-teacher-sounds-like-a-robot-you-might-be-on-to-something-1462546621
по русски: http://apparat.cc/news/turing-assistant/ via @apparatmag
Прочитал эту историю еще несколько недель назад, но забыл поделиться. Видел в ленте, некоторые СМИ написали о ней в духе "Робот заменил преподавателя и никто ничего не заметил! Преподаватели скоро будут не нужны!" - ну чепуха же. Не преподавателя заменил, а ассистента, который ведет рутинную переписку. А преподаватель - большой молодец. Уж таким точно не грозит софтверизация труда. В отличие от некоторых преподавателей кафедры вычислительной техники, которую я закончил, хе-хе. Работа некоторых из них сводилась к проверке правильности выполнения заданий и нескольким тестовым вопросам, чтобы узнать, свою лабу студент сдает или чужую ("палево"). Вот такую работу как раз можно передать компьютеру, к тому же компьютер может сравнить работы и моментально обнаружить плагиат в коде. Один мой друг как-то сдал одну и ту же программу под видом четырех разных лаб - теперь про такую учебу говорить даже стыдно, а тогда было весело и смешно. Может оно и к лучшему, что лабы у нас принимали не компьютеры, а то до диплома дожили бы два десятка избранных со всего курса 😄
Для обучения Джилл использовали 40 000 сообщений с университетского форума, на котором студенты обсуждают задания и сдают работы. Она не заменяла преподавателя - только напоминала студентам о сроках сдачи работ и задавала вопросы для публичного обсуждения.
Джилл разработали для того, чтобы избавить людей от рутинной работы, оставив им больше времени на более сложные обсуждения со студентами. По словам Гоэла, студенты одного курса пишут помощникам преподавателя (таких помощников у него девять) 10 000 сообщений за один семестр, так что без помощи компьютера тут не обойтись. Профессор ожидает, что в следующем году Джилл сможет отвечать на 40% вопросов от студентов. Кстати, в следующем году он планирует сказать студентам, что один из его помощников - программа, но без уточнения, кто именно.
История красива даже в деталях: курс, который изучали студенты - Knowledge-Based Artificial Intelligence, а свою фамилию компьютерный ассистент получил от аналитической системы IBM Watson, на основе которой он был разработан.
http://www.wsj.com/articles/if-your-teacher-sounds-like-a-robot-you-might-be-on-to-something-1462546621
по русски: http://apparat.cc/news/turing-assistant/ via @apparatmag
Прочитал эту историю еще несколько недель назад, но забыл поделиться. Видел в ленте, некоторые СМИ написали о ней в духе "Робот заменил преподавателя и никто ничего не заметил! Преподаватели скоро будут не нужны!" - ну чепуха же. Не преподавателя заменил, а ассистента, который ведет рутинную переписку. А преподаватель - большой молодец. Уж таким точно не грозит софтверизация труда. В отличие от некоторых преподавателей кафедры вычислительной техники, которую я закончил, хе-хе. Работа некоторых из них сводилась к проверке правильности выполнения заданий и нескольким тестовым вопросам, чтобы узнать, свою лабу студент сдает или чужую ("палево"). Вот такую работу как раз можно передать компьютеру, к тому же компьютер может сравнить работы и моментально обнаружить плагиат в коде. Один мой друг как-то сдал одну и ту же программу под видом четырех разных лаб - теперь про такую учебу говорить даже стыдно, а тогда было весело и смешно. Может оно и к лучшему, что лабы у нас принимали не компьютеры, а то до диплома дожили бы два десятка избранных со всего курса 😄