🕹Модель машинного обучения для воздушных компрессоров - как это работает?
🔹Сжатый воздух направляют в блоки разделения воздуха, чтобы получать кислород, азот и аргон.
🔹Переменное потребление сжатого воздуха различными агрегатами требует постоянного изменения режимов работы компрессоров - раньше с этой задачей справлялся оператор, который по своему опыту вручную регулировал нагрузку на агрегаты. Из-за человеческого фактора процесс мог быть неоптимальным.
🔹Теперь в этом помогает модель машинного обучения: она перераспределяет производительность каждого компрессора так, чтобы сумма воздуха не менялась, а общее потребление электроэнергии снизилось + дает рекомендации по загрузке агрегатов.
За первые две недели удельное энергопотребление снизилось на 2 кВтч/тыс. м3.
🔹Сжатый воздух направляют в блоки разделения воздуха, чтобы получать кислород, азот и аргон.
🔹Переменное потребление сжатого воздуха различными агрегатами требует постоянного изменения режимов работы компрессоров - раньше с этой задачей справлялся оператор, который по своему опыту вручную регулировал нагрузку на агрегаты. Из-за человеческого фактора процесс мог быть неоптимальным.
🔹Теперь в этом помогает модель машинного обучения: она перераспределяет производительность каждого компрессора так, чтобы сумма воздуха не менялась, а общее потребление электроэнергии снизилось + дает рекомендации по загрузке агрегатов.
За первые две недели удельное энергопотребление снизилось на 2 кВтч/тыс. м3.