🗽 Памятка ментору. Часть 2.
Друзья, мы продолжаем обсуждать пункты, на которые должен обращать внимание ментор при работе с начинающими специалистами. Обязательно оставляйте комментарии под постом, делитесь вашими наблюдениями опытом и рассказывайте свои истории.
💭 И так, сегодня мы говорить про пункты, касающиеся ментальной составляющей. Зачастую они не менее важны, чем развитие технических навыков. Почему? На мой взгляд, ментор прежде всего должен заинтересовать, замотивировать новичка (своим примером, задачами, целью компании), а затем именно на этой мотивации помочь «нарастить технические навыки».
🍀 Давайте вспомним школьные годы. Больше всего мы любили именно того педагога, который был готов помочь ответить на все вопросы, заинтересовать предметом, выслушать и в нужный момент поддержать. Дорогие менторы, не забывайте это. Всегда ставьте себя на место начинающего специалиста.
Я бы выделила следующие пункты, про которые не стоит забывать наставнику:
✅ Давайте время на адаптацию. Очень сложно точно оценить сколько же потребуется новичку времени для погружения в проект. Для кого-то это месяц, для кого-то полгода. В любом случае, ваша задача здесь трезво оценивать силы своего подопечного. Если вам кажется, что специалист разбирается с задачей слишком долго (и это далеко не первая или вторая задача), поговорите с ним: узнайте на какие этапы новичок делит для себя задачу, как организовывает рабочий процесс, поделитесь личным опытом. Возможно, вам придется на какое-то время выделять больше времени для общения с джуном. Поверьте, это обязательно поможет начинающему специалисту научиться быстрее справляться со своими обязанностями, а также не навредит мотивации.
✅ Обратная связь. Готовьте качественную обратную связь для начинающего специалиста, а также просите его дать обратную связь для вас. Мы редко видим свои недостатки, однако это вовсе не означает, что их нет. Также принимайте к сведению обратную связь от опытных коллег, наблюдающих за процессом со стороны. Возможно, они подскажут вам, что можно улучшить в вашей работе с джуном или стажером.
✅ ХВАЛИТЕ. Дорогие наставники, не скупитесь на похвалу. Это мощная мотивация идти вперед, продолжать стараться, даже если что-то не получается. Если опираться на мой личный опыт, я видела очень много случаев, когда люди быстро выгорали от работы, где руководители подсвечивали только слабые стороны. А мотивацию у своих подопечных надо поддерживать и разжигать.
✅ И последнее… Если вас раздражают коллеги, подопечные джуны, стажеры, мидлы, проблема не в них. Проблема чаще всего в вас. Не стоит брать наставничество, когда абсолютно нет на это желания, времени, сил... Из наставничества этот процесс станет вредительством. Вредительством себе и начинающему специалисту. Берегите свое ментальное здоровье и окружающих вас людей.
Жду вас в комментариях 💚
Друзья, мы продолжаем обсуждать пункты, на которые должен обращать внимание ментор при работе с начинающими специалистами. Обязательно оставляйте комментарии под постом, делитесь вашими наблюдениями опытом и рассказывайте свои истории.
💭 И так, сегодня мы говорить про пункты, касающиеся ментальной составляющей. Зачастую они не менее важны, чем развитие технических навыков. Почему? На мой взгляд, ментор прежде всего должен заинтересовать, замотивировать новичка (своим примером, задачами, целью компании), а затем именно на этой мотивации помочь «нарастить технические навыки».
🍀 Давайте вспомним школьные годы. Больше всего мы любили именно того педагога, который был готов помочь ответить на все вопросы, заинтересовать предметом, выслушать и в нужный момент поддержать. Дорогие менторы, не забывайте это. Всегда ставьте себя на место начинающего специалиста.
Я бы выделила следующие пункты, про которые не стоит забывать наставнику:
✅ Давайте время на адаптацию. Очень сложно точно оценить сколько же потребуется новичку времени для погружения в проект. Для кого-то это месяц, для кого-то полгода. В любом случае, ваша задача здесь трезво оценивать силы своего подопечного. Если вам кажется, что специалист разбирается с задачей слишком долго (и это далеко не первая или вторая задача), поговорите с ним: узнайте на какие этапы новичок делит для себя задачу, как организовывает рабочий процесс, поделитесь личным опытом. Возможно, вам придется на какое-то время выделять больше времени для общения с джуном. Поверьте, это обязательно поможет начинающему специалисту научиться быстрее справляться со своими обязанностями, а также не навредит мотивации.
✅ Обратная связь. Готовьте качественную обратную связь для начинающего специалиста, а также просите его дать обратную связь для вас. Мы редко видим свои недостатки, однако это вовсе не означает, что их нет. Также принимайте к сведению обратную связь от опытных коллег, наблюдающих за процессом со стороны. Возможно, они подскажут вам, что можно улучшить в вашей работе с джуном или стажером.
✅ ХВАЛИТЕ. Дорогие наставники, не скупитесь на похвалу. Это мощная мотивация идти вперед, продолжать стараться, даже если что-то не получается. Если опираться на мой личный опыт, я видела очень много случаев, когда люди быстро выгорали от работы, где руководители подсвечивали только слабые стороны. А мотивацию у своих подопечных надо поддерживать и разжигать.
✅ И последнее… Если вас раздражают коллеги, подопечные джуны, стажеры, мидлы, проблема не в них. Проблема чаще всего в вас. Не стоит брать наставничество, когда абсолютно нет на это желания, времени, сил... Из наставничества этот процесс станет вредительством. Вредительством себе и начинающему специалисту. Берегите свое ментальное здоровье и окружающих вас людей.
Жду вас в комментариях 💚