​​🎓«Бесплатное образование в ИТ-сфере? Конечно, нужно поступать!», — сказал студент НИУ МЭИ Данила Вайнюнский и оказался прав!



Ведь что такое «цифровые кафедры»? Это возможность стать специалистом, который не догоняет рынок, а движется в его темпе.



«Мир изменяется очень быстро, и, чтобы оставаться конкурентоспособными, надо постоянно развиваться», — подчеркивает студентка РЭУ имени Плеханова Полина Хромова. Об этом сегодня рассказывали команды «цифровых кафедр» из Белгорода, Тулы, Орла и Москвы.



💡На «цифровых кафедрах» удобно учиться



Во всех вузах можно учиться дистанционно, почти везде уже есть своя платформа для этого.



«Основной момент нашей программы — удобство для слушателей. Все материалы доступны 24 на 7, есть видеозаписи, а консультирование начинается в 7 утра и заканчивается в 10 вечера. Мы пытаемся все сделать максимально удобно для обучающихся», — говорит Денис Воронин, руководитель «цифровой кафедры» Московского политеха.



Таким же образом организована учеба на «цифровой кафедре» в МФТИ.



«Основной плюс — это отсутствие жесткого расписания. Для записи на семинар мы выбираем один из свободных слотов, чтобы прийти лично», — рассказывает студент Евгений Коробкин.



💡«Цифровые кафедры» готовят к реальной работе



Преподаватели составляли свои образовательные программы таким образом, чтобы студенты любых специальностей могли применить новые знания в учебе и основной работе.



«Однозначно обучение не прошло для меня просто так и хорошо, что я попал сюда на 5 курсе перед выпуском. Я успел применить знания как в профессиональной деятельности на работе, так и в дипломе. В работе часто сталкиваемся в базами данных, архитектурой ПО и техническими заданиями. Мы пересмотрели структуру диплома и сделали целый раздел ИТ, где будем оптимизировать перевозку контейнеров из Санкт-Петербурга в Индию», — делится студент РУТ (МИИТ) Николай Таранов.



💡«Цифровая кафедра» — это команда



Сегодня в компаниях, особенно в сфере ИТ, принято работать в командах. Поэтому на «цифровых кафедрах» учатся командной работе.



«Мы предлагаем нашим студентам реализовывать конкретные практические проекты. Все студенты разбиты на команды, в каждой команде есть лидер, тьютор и куратор. На защиту наши студенты будут выносить разработанные ими информационные системы и цифровые сервисы. Мы получим на выходе десятки учителей со сформированными цифровыми компетенциями и багажом практических знаний», — говорит Александр Привалов, руководитель «цифровой кафедры» Тульского государственного педагогического университета.



#марафон

Канал о проекте «Цифровые кафедры»