Моя цифровая кафедра

Шагнуть в неизвестность за сакральными знаниями🚀



Университеты Приволжского федерального округа «укротили» ИТ, ждут на свои «цифровые кафедры» студентов всех вузов России и готовы обеспечить их тьюторской поддержкой от студентов ИТ-направлений.



💬Мы собрали для тебя самые яркие цитаты сегодняшнего дня Марафона «цифровых кафедр».



Александр Щелоков, преподаватель «цифровой кафедры» Университета Лобачевского:



💬«Иногда наступает момент, когда студенту нужно самому шагнуть в неизвестность за знаниями, сделать этот шаг, чтобы копнуть глубже. На „цифровой кафедре“ у него есть помощники в лице преподавателей, которые помогают сделать это шаг безболезненным. А еще студенты помогают друг другу, формируется комьюнити „цифровых кафедр“».



София Александрова, студентка Вятского государственного университета:



💬«Это большая возможность для студентов приоткрыть завесу над цифровыми технологиями, и даже филолог может стать айтишником. Я не могу взломать компьютер, но код для чат-бота я смогу написать».



Яна Елистратова, студентка Мордовского государственного университета имени Огарёва:



💬«Плата за получение новой информации на „цифровых кафедрах“ — только время и усилия».



Сергей Сорокин, руководитель «цифровой кафедры» Нижегородского государственного технического университета имени Алексеева:



💬«Мы работаем под запрос промышленных предприятий, и поэтому попробовали сделать программу инженерного уровня. Эффект от такой программы — это появление нового инженера со сквозными цифровыми компетенциями».



Виталий Мухаметшин, студент Пермского политеха:



💬«Я как будущий технолог в восторге от „цифровых кафедр“. Преподаватели объясняют так, что мы хоть сейчас готовы идти на производство и управлять процессами».



Георгий Панфилов, студент Самарского государственного медицинского университета:



💬«Медицина — это огромное пространство, где любые идеи имеют право на свою реализацию. Нужен лишь центр и небольшой толчок. Наша „цифровая кафедра“ дает возможность сделать чуть больше для пациентов, для новых инновационных подходов. Появились идеи, как сделать медицинские электронные системы лучше и понятнее, чтобы врач еще до приема знал о пациенте все необходимое. Я верю, что мы все ближе подходим к моменту, когда ранее невозможные вещи становятся реальностью, и мы успешно к ним движемся».



Инна Батраева, преподаватель «цифровой кафедры» Саратовского государственного университета имени Чернышевского:



💬«Есть вещи, которые считаются элементарными и очевидными для представителей предметных областей. Например, бухгалтер считает, что все знают, что зарплата должна сначала попасть на 50-й счет кассы, ему и в голову не придет внести это в ТЗ, а программист этого не знает. Зато он уверен, что все знают, что контекстное меню вызывается правой кнопкой мыши, и объяснять это не надо. Программы „цифровых кафедр“ помогут им найти общий язык».



Екатерина Денисова, студентка Тольяттинского государственного университета:



💬«Раньше я считала, что совершенно не умею заниматься компьютерами, что все программисты — сверхлюди и зануды, которые за компьютерами света белого не видят. Но после нескольких лекций я поняла, что для меня еще не все потеряно. Я смогла выйти из зоны комфорта и за короткий промежуток времени научилась писать код на Python, немного верстать сайты, но самое главное — я перестала бояться пробовать что-то новое, что казалось для меня слишком сложным».



#марафон

Канал о проекте «Цифровые кафедры»