Моя цифровая кафедра

❔Может ли ChatGPT заменить человека в написании любых текстов?



Ректор Университета Иннополис Александр Тормасов поделился с изданием «Комсомольская правда. Казань» своим взглядом на роль чат-бота ChatGPT в образовательном процессе. По его мнению, нейросеть не несет ему критической угрозы.



➡️В феврале студент РГГУ смог защитить диплом, который за один вечер написал для него чат-бот ChatGPT. Историю широко обсуждали в интернете. Потом случилось еще одно событие: известный американский sci-fi журнал Clarkesworld, публикующий короткие фантастические рассказы, временно перестал принимать тексты от читателей, потому что редакцию просто завалили рассказами, написанными нейросетью.



Как рассказал ректор Университета Иннополис Александр Тормасов, ChatGPT — логичный этап развития технологии искусственного интеллекта и такие технологии будут развиваться в разных сферах, в том числе и в образовании. При этом нейросеть не несет критической угрозы современному образовательному процессу — наоборот, может сделать его более качественным.



💬«Нам необходимо признать существование этого инструмента и тот факт, что запретить его невозможно, потому что мы не можем проследить, использовал ли его студент. Наоборот, важно изучить функциональные возможности нейросети и определить, каким образом он может быть использован в обучении. Например, СhatGPT сможет взять на себя некоторые рутинные задачи студентов и преподавателей. Это позволит им уделять больше времени обучению уникальным навыкам, творческому подходу и нестандартному видению проблемы», — считает Александр Тормасов.



❕Все дело в том, что ChatGPT просто выдает первый попавшийся и попадающий в некоторую предметную область ответ и только после взаимодействия с человеком начинает его уточнять. Только так система и сможет прийти к правильным выводам.



Выпускник РГГУ, используя ChatGPT, сначала попросил нейросеть составить план работы, однако научный руководитель несколько раз его отклоняла и в итоге сама помогла написать студенту план. ChatGPT генерировала разумный текст и дополняла его ссылками на реальные исследования по теме, как того требует научная работа. Однако дорабатывать правки выпускнику все равно пришлось самому.



💬«ChatGPT для решения сложных задач требует существенного понимания предметной области для оценки ответов. Если вы делаете тривиальное задание, на которое можно ответить на уровне общих мыслей, тогда ChatGPT может написать студенческую работу. Если же работа требует каких-то нетипичных предположений и уточнений, использование ChatGPT в этом процессе будет требовать существенных знаний того же студента. Только тогда она даст возможность выйти на новый качественный уровень ответа», — подчеркнул Александр Тормасов.



#эксперт

Канал о проекте «Цифровые кафедры»