Главные новости EdTech на сегодня:
1. Учителя не довольны
Эксперты фонда «Равные возможности – детям» и фонда «Национальные ресурсы образования» провели исследование, согласно которому 60% преподавателей не довольны техническим оснащением школ.
Мне сложно судить, так ли это, но у меня есть ощущение, что учителя в своей массе всегда недовольны - нагрузка, оснащение, бюрократия, отчеты. Все это может быть верно, но тогда, мне кажется, учителя активнее должны переходить в частную образовательную индустрию, но это не происходит массивно. Или происходит?
Подробнее
2. Телеграм в помощь школам
Московская школа “Интеграл” запустила чат-бота для помощи ученикам. Через него можно не только получать новые материалы, но и выполнять домашнее задание. Бота создавали преподаватели информатики, а его возможностями довольны и дети, и учителя.
Новость, очевидно, очень крутая и я надеюсь, что со временем все больше школ увидит потенциал мобильных инструментов в образовании. И основная задача в этом контексте - как данные инструменты вписываются в систему, и как их постоянно улучшать.
Подробнее
3. Традиционные теории на помощь технологиям
Российский стартап Novakid, разрабатывающий приложение для изучения английского, привлек $4,25 миллионов инвестиций. В основе обучения - классические теории освоения иностранного языка для детей 4-12 лет. Обучение происходит с помощью технологий VR и геймификации и обеспечивает погружение в процесс освоения языка.
Интересно, что многие инвесторы (и не только инвесторы), считали эту индустрию уже “тесной”, или как любят говорить “red ocean”. Я слышал это всегда, и слышу сейчас, но в очередной раз предприниматели доказывают, что это не так. Подумал, сказали бы Джобсу в 2005-ом, что рынок телефонов “тесен” и что там Nokia и Blаckberry. Рад видеть эти новости.
Подробнее
1. Учителя не довольны
Эксперты фонда «Равные возможности – детям» и фонда «Национальные ресурсы образования» провели исследование, согласно которому 60% преподавателей не довольны техническим оснащением школ.
Мне сложно судить, так ли это, но у меня есть ощущение, что учителя в своей массе всегда недовольны - нагрузка, оснащение, бюрократия, отчеты. Все это может быть верно, но тогда, мне кажется, учителя активнее должны переходить в частную образовательную индустрию, но это не происходит массивно. Или происходит?
Подробнее
2. Телеграм в помощь школам
Московская школа “Интеграл” запустила чат-бота для помощи ученикам. Через него можно не только получать новые материалы, но и выполнять домашнее задание. Бота создавали преподаватели информатики, а его возможностями довольны и дети, и учителя.
Новость, очевидно, очень крутая и я надеюсь, что со временем все больше школ увидит потенциал мобильных инструментов в образовании. И основная задача в этом контексте - как данные инструменты вписываются в систему, и как их постоянно улучшать.
Подробнее
3. Традиционные теории на помощь технологиям
Российский стартап Novakid, разрабатывающий приложение для изучения английского, привлек $4,25 миллионов инвестиций. В основе обучения - классические теории освоения иностранного языка для детей 4-12 лет. Обучение происходит с помощью технологий VR и геймификации и обеспечивает погружение в процесс освоения языка.
Интересно, что многие инвесторы (и не только инвесторы), считали эту индустрию уже “тесной”, или как любят говорить “red ocean”. Я слышал это всегда, и слышу сейчас, но в очередной раз предприниматели доказывают, что это не так. Подумал, сказали бы Джобсу в 2005-ом, что рынок телефонов “тесен” и что там Nokia и Blаckberry. Рад видеть эти новости.
Подробнее