Дети онлайн: аномалия или эволюция?
#цифрогигиена
Многие родители сегодня сталкиваются с вопросом взаимодействия своих чад с современными гаджетами. Кто-то строго запрещает детям смартфоны-телевизоры, кто-то наоборот занимает малыша планшетом, "чтоб не баловался". Те, у кого детей нет, тоже нередко могут видеть это со стороны. Кто прав, и как быть с вопросом влияния цифровых технологий на наших детей? Ответ (не в первый раз) попытались дать учёные.
❓ О чём речь?
Группа учёных взялась проанализировать и свести воедино результаты различных исследований в области влияния цифровых технологий на мозг детей. Всего было проанализировано 33 таких исследования, проведённых в период с 2000 по 2023 годы, и суммарно охватывавшие ~30 тысяч детей 0-12 лет. Недавно опубликован сводный отчёт.
Краткий вывод: использование детьми современных гаджетов оказывает как положительное, так и отрицательное, а также смешанное влияние на развитие различных отделов и функций мозга. При этом также отмечается, что объём проведённых исследований не позволяет делать окончательные выводы, и требуется дальнейшее изучение темы.
❗️ Что нам здесь важно?
Вопрос влияния гаджетов на наших детей важен и актуален для большинства родителей. Но давайте сразу оговоримся, что, обладая необходимыми компетенциями в IT и занимаясь отслеживанием трендов, я при этом не являюсь специалистом в области нейрофизиологии или работы мозга. Поэтому далее будет моё частное мнение как человека, но не как эксперта.
🔬 Итак, перед нами результаты исследований. Я и сам сторонник научного метода. Но можем ли мы полностью опираться на эти данные в рассматриваемом вопросе? Я не уверен. Потому что лаборатория — лабораторией, а жизнь — жизнью. А по факту сегодняшние дети — это плюс-минус первое поколение людей, растущих в настолько цифровизированном мире. У человечества просто нет жизненного опыта, чтобы адекватно оценить это. И есть подозрения, что "лабораторные" исследования здесь не помогут. Слишком сложная и комплексная тема (о чём косвенно в результатах исследования и говорится, мол, надо дальше копать).
❓ Если говорить обо мне, то сам я не в восторге от того, что дети подолгу лупятся в телевизор или планшет. Но что это — мудрость взрослого или закостенелость прошлого? Прав ли я?
🧟♂️ Да что там! Оглянитесь вокруг: камон, ребята! — мы же сами зомби сидим в гаджетах по пол-дня! И после этого имеем ли мы право запрещать нашим детям подражать нам? Или "это другое", и "у них ещё психика не созрела"? Ох, мультики и игры вряд ли разрушают мозг сильнее, чем тот контент, который потребляют в инете или по ТВ многие "зрелые" взрослые.
А как дети осваивают новые гаджеты, вы же наверняка видели? Если вы не знаете, как что-то сделать в своём смартфоне — дайте его первокласснику, он вас научит.
В общем, как бы мне самому ни хотелось, чтобы дети гоняли мяч во дворе вместо компьютерных игр, но здесь важно не перейти грань и не начать бороться с самой природой. Потому что прогресс — он в природе человека.
🤯 Сколько у нас "вредных" изобретений? Автомобили загрязняют атмосферу, батареи отопления высушивают воздух, кондиционеры служат приютом для бактерий, электрические лампы искажают естественные световые циклы, атомные реакторы и вовсе взрываются.
Но невозможно уйти жить в шалаш и при этом развиваться дальше. Всё это — и есть наша цивилизация, со всем этим мы взаимодействуем. А как ещё научиться, не взаимодействуя? А когда ещё учиться, как не в детстве? Этот период самой природой создан для обучения.
И то, что проанализированные исследования отмечают неоднозначное влияние гаджетов на детский мозг, лишь свидетельствует о том, что технологии комплексно влияют на нас, как любой внешний фактор (климат, еда, бактерии), но не являются чем-то однозначно плохим или хорошим.
🔗 Так что скажу следующее: в вопросах взаимоотношений детей с гаджетами нам не просто нужен разумный баланс. Нужно понимать, что мир меняется, люди меняются вместе с ним. И это всё тот же процесс эволюции, который идёт на Земле уже несколько миллиардов лет. Все, кто не принимал его — вымерли.
@digitaltea | про IT доступно
#цифрогигиена
Многие родители сегодня сталкиваются с вопросом взаимодействия своих чад с современными гаджетами. Кто-то строго запрещает детям смартфоны-телевизоры, кто-то наоборот занимает малыша планшетом, "чтоб не баловался". Те, у кого детей нет, тоже нередко могут видеть это со стороны. Кто прав, и как быть с вопросом влияния цифровых технологий на наших детей? Ответ (не в первый раз) попытались дать учёные.
Группа учёных взялась проанализировать и свести воедино результаты различных исследований в области влияния цифровых технологий на мозг детей. Всего было проанализировано 33 таких исследования, проведённых в период с 2000 по 2023 годы, и суммарно охватывавшие ~30 тысяч детей 0-12 лет. Недавно опубликован сводный отчёт.
Краткий вывод: использование детьми современных гаджетов оказывает как положительное, так и отрицательное, а также смешанное влияние на развитие различных отделов и функций мозга. При этом также отмечается, что объём проведённых исследований не позволяет делать окончательные выводы, и требуется дальнейшее изучение темы.
Вопрос влияния гаджетов на наших детей важен и актуален для большинства родителей. Но давайте сразу оговоримся, что, обладая необходимыми компетенциями в IT и занимаясь отслеживанием трендов, я при этом не являюсь специалистом в области нейрофизиологии или работы мозга. Поэтому далее будет моё частное мнение как человека, но не как эксперта.
А как дети осваивают новые гаджеты, вы же наверняка видели? Если вы не знаете, как что-то сделать в своём смартфоне — дайте его первокласснику, он вас научит.
В общем, как бы мне самому ни хотелось, чтобы дети гоняли мяч во дворе вместо компьютерных игр, но здесь важно не перейти грань и не начать бороться с самой природой. Потому что прогресс — он в природе человека.
Но невозможно уйти жить в шалаш и при этом развиваться дальше. Всё это — и есть наша цивилизация, со всем этим мы взаимодействуем. А как ещё научиться, не взаимодействуя? А когда ещё учиться, как не в детстве? Этот период самой природой создан для обучения.
И то, что проанализированные исследования отмечают неоднозначное влияние гаджетов на детский мозг, лишь свидетельствует о том, что технологии комплексно влияют на нас, как любой внешний фактор (климат, еда, бактерии), но не являются чем-то однозначно плохим или хорошим.
@digitaltea | про IT доступно