День знаний
Друзья, календарь не оставляет нам вариантов для темы сегодняшней публикации. С Днём знаний всех причастных и не причастных!
Хотя быть непричастным к получению новых знаний в современном быстро меняющемся мире слишком рискованно.
Но пока дети несут в школы гладиолусы, а учителя принимают поздравления и открывают первые уроки нового учебного года, предлагаю оглянуться и посмотреть, как современные технологии повлияли на процесс получения знаний. А влияние на лицо.
Одним из ключевых изменений последних лет стало распространение онлайн-образования. Конечно, обучение через Интернет появилось не вчера, но карантинный период с 2020 года придал гигантский импульс этому направлению. Онлайн-курсы, платформы для дистанционного обучения и вебинары стали неотъемлемой частью образовательного процесса. Это дало возможность учиться без привязки к месту и времени, а также выбирать наиболее подходящие курсы по своему усмотрению. Да что там вебинары. На том же YouTube хранится такой массив образовательного материала, что с помощью одной только этой платформы можно успешно заниматься самообразованием во многих областях, было бы желание.
Но онлайн-обучение стало нормой не только для индивидуального использования, но и в рамках образовательных программ в учебных заведениях. Да, сейчас медицинские маски сняты, и школьники и студенты давно вернулись от виртуальных парт к реальным, но накопленный опыт никуда не делся. Более того, популярность набирают онлайн-школы, как формат обучения, полностью заменяющего традиционное очное (родители оформляют соответствующие документы и переводят ребенка на домашнее обучение в одной из онлайн-школ с последующим получением стандартного аттестата гос. образца). Судить об эффективности такого решения должен не IT-шник, а педагоги, но отметить это направление следует.
К слову, период экстренного перехода на удалённое обучение в 2020 году выявил массу проблем, связанных с неготовностью общества и инфраструктуры к такому повороту. Нехватка техники, недостаточные вычислительные мощности онлайн-платформ, недостаток IT-компетенций как со стороны учеников и их родителей, так и со стороны преподавателей. У родителей и педагогов, наверное, до сих пор глаз дёргается при воспоминаниях об этом периоде. Но эти трудности (пусть в авральном режиме и не в полном объёме) были преодолены, наглядно продемонстрировав важность владения технологиями в современном мире. А накопленный опыт и созданная инфраструктура позволяют развивать онлайн-формат образования дальше.
Можно сказать, что карантин ушёл, а новые методы обучения, которые он принёс, остались. И из вынужденных превратились в повседневные.
Другим ярким трендом в сфере образования стало применение искусственного интеллекта (корректнее говорить - нейросетей, но это тема отдельного разговора). Современные нейросети способны оказать существенную помощь в написании работ (что и хорошо, и плохо одновременно), но часто вне зоны внимания остаётся тот факт, что нейросети способны также генерировать обучающие программы по самым разным тематикам, в т.ч. составленные с учётом индивидуальных потребностей конкретного человека. До того способа, каким Нео в "Матрице" изучил кунг-фу, конечно, далеко, но это хорошее подспорье как людям, которые хотят изучить что-то новое самостоятельно, так и преподавателям, которые могут использовать такую возможность для обогащения своих методик. Одна голова — хорошо, а две (одна из которых электронная) — лучше.
Друзья, календарь не оставляет нам вариантов для темы сегодняшней публикации. С Днём знаний всех причастных и не причастных!
Хотя быть непричастным к получению новых знаний в современном быстро меняющемся мире слишком рискованно.
Но пока дети несут в школы гладиолусы, а учителя принимают поздравления и открывают первые уроки нового учебного года, предлагаю оглянуться и посмотреть, как современные технологии повлияли на процесс получения знаний. А влияние на лицо.
Одним из ключевых изменений последних лет стало распространение онлайн-образования. Конечно, обучение через Интернет появилось не вчера, но карантинный период с 2020 года придал гигантский импульс этому направлению. Онлайн-курсы, платформы для дистанционного обучения и вебинары стали неотъемлемой частью образовательного процесса. Это дало возможность учиться без привязки к месту и времени, а также выбирать наиболее подходящие курсы по своему усмотрению. Да что там вебинары. На том же YouTube хранится такой массив образовательного материала, что с помощью одной только этой платформы можно успешно заниматься самообразованием во многих областях, было бы желание.
Но онлайн-обучение стало нормой не только для индивидуального использования, но и в рамках образовательных программ в учебных заведениях. Да, сейчас медицинские маски сняты, и школьники и студенты давно вернулись от виртуальных парт к реальным, но накопленный опыт никуда не делся. Более того, популярность набирают онлайн-школы, как формат обучения, полностью заменяющего традиционное очное (родители оформляют соответствующие документы и переводят ребенка на домашнее обучение в одной из онлайн-школ с последующим получением стандартного аттестата гос. образца). Судить об эффективности такого решения должен не IT-шник, а педагоги, но отметить это направление следует.
К слову, период экстренного перехода на удалённое обучение в 2020 году выявил массу проблем, связанных с неготовностью общества и инфраструктуры к такому повороту. Нехватка техники, недостаточные вычислительные мощности онлайн-платформ, недостаток IT-компетенций как со стороны учеников и их родителей, так и со стороны преподавателей. У родителей и педагогов, наверное, до сих пор глаз дёргается при воспоминаниях об этом периоде. Но эти трудности (пусть в авральном режиме и не в полном объёме) были преодолены, наглядно продемонстрировав важность владения технологиями в современном мире. А накопленный опыт и созданная инфраструктура позволяют развивать онлайн-формат образования дальше.
Можно сказать, что карантин ушёл, а новые методы обучения, которые он принёс, остались. И из вынужденных превратились в повседневные.
Другим ярким трендом в сфере образования стало применение искусственного интеллекта (корректнее говорить - нейросетей, но это тема отдельного разговора). Современные нейросети способны оказать существенную помощь в написании работ (что и хорошо, и плохо одновременно), но часто вне зоны внимания остаётся тот факт, что нейросети способны также генерировать обучающие программы по самым разным тематикам, в т.ч. составленные с учётом индивидуальных потребностей конкретного человека. До того способа, каким Нео в "Матрице" изучил кунг-фу, конечно, далеко, но это хорошее подспорье как людям, которые хотят изучить что-то новое самостоятельно, так и преподавателям, которые могут использовать такую возможность для обогащения своих методик. Одна голова — хорошо, а две (одна из которых электронная) — лучше.