ACTIVE LEARNING
"В чем мой разум? Добивается ли он знания, как лев своей пищи?
Он - бедность, и грязь и жалкое довольство собой!"
– Ф.В.Ницше
Прочитал короткий пост о том, почему пассивное обучение (через просмотр видео и чтение лекций) не работает, а что работает – так это активное обучение, через боль, слёзы, трудности. Приятно было встретить упоминание Моего любимого Cal Newport и его книги "Deep Work".
Сам пост напомнил Мне мысль Andrew Ng из интервью Lex Fridman, мол, мы пишем заметки по ходу изучения материала не для сохранения знаний на бумажном носителе, а чтобы физически усложнить путь, который новая информация проделывает в нашей голове (за счёт подключения мелкой моторики пальцев). Даже когда мы делаем шпаргалки, мы уже обрабатываем информацию, сжимаем её, выделяем главное. Чем больше работы мозга – тем надёжнее закрепляются знания.
А знаете, как надёжнее всего изучить и закрепить знания и навыки в машинном обучении? – естественно, через практику в Симуляторе ML инженера, где всё обучение выстроено через работу руками как на реальной работе.
"В чем мой разум? Добивается ли он знания, как лев своей пищи?
Он - бедность, и грязь и жалкое довольство собой!"
– Ф.В.Ницше
Прочитал короткий пост о том, почему пассивное обучение (через просмотр видео и чтение лекций) не работает, а что работает – так это активное обучение, через боль, слёзы, трудности. Приятно было встретить упоминание Моего любимого Cal Newport и его книги "Deep Work".
Сам пост напомнил Мне мысль Andrew Ng из интервью Lex Fridman, мол, мы пишем заметки по ходу изучения материала не для сохранения знаний на бумажном носителе, а чтобы физически усложнить путь, который новая информация проделывает в нашей голове (за счёт подключения мелкой моторики пальцев). Даже когда мы делаем шпаргалки, мы уже обрабатываем информацию, сжимаем её, выделяем главное. Чем больше работы мозга – тем надёжнее закрепляются знания.
А знаете, как надёжнее всего изучить и закрепить знания и навыки в машинном обучении? – естественно, через практику в Симуляторе ML инженера, где всё обучение выстроено через работу руками как на реальной работе.