День шестьдесят восьмой. #Оффтоп
Я уже писал, что не считаю себя труЪ программистом. В моём понимании настоящие программисты работают над созданием сложных систем и эффективных алгоритмов, создают операционные системы и языки программирования, а также программы ИИ, обыгрывающие человека в шахматы или го. А остальные, и я в том числе, разработчики, которые пользуются плодами первых. И 99% нашей работы, давайте по-честноку, сбор целого из готовых кусочков и небольшая доработка напильником, без сильного напряжения мозга. Если что, я не хотел никого обидеть)))
А поэтому мне всегда нравились ролики, в которых описываются либо базовые алгоритмы (о них, может, сделаю отдельную серию постов), либо решения интересных задач из реального мира. Вот, к примеру, наткнулся в рекомендациях ютуба на видео из курса MIT 6.S095 «Programming for the Puzzled». https://www.youtube.com/watch?v=auK3PSZoidc
В часовом видео, оригинально названном «Вы больше никогда не захотите играть в судоку», описан алгоритм нахождения решения судоку. Сначала прямо в лоб, затем применяются некоторые усовершенствования, чтобы оптимизировать его работу. И какой бы трудной задача ни казалась изначально, в реальности всё решение сводится к 40 строчкам кода и не содержит взрывающих мозг сложностей. Кстати, прекрасный пример красивого и эффективного применения рекурсии. Код в видео написан на Python, но, думаю, что даже тем, кто не знаком с синтаксисом этого языка, будет в принципе понятна суть. Да, и, как это всегда бывает с самыми интересными материалами по программированию, видео на английском.
Я уже писал, что не считаю себя труЪ программистом. В моём понимании настоящие программисты работают над созданием сложных систем и эффективных алгоритмов, создают операционные системы и языки программирования, а также программы ИИ, обыгрывающие человека в шахматы или го. А остальные, и я в том числе, разработчики, которые пользуются плодами первых. И 99% нашей работы, давайте по-честноку, сбор целого из готовых кусочков и небольшая доработка напильником, без сильного напряжения мозга. Если что, я не хотел никого обидеть)))
А поэтому мне всегда нравились ролики, в которых описываются либо базовые алгоритмы (о них, может, сделаю отдельную серию постов), либо решения интересных задач из реального мира. Вот, к примеру, наткнулся в рекомендациях ютуба на видео из курса MIT 6.S095 «Programming for the Puzzled». https://www.youtube.com/watch?v=auK3PSZoidc
В часовом видео, оригинально названном «Вы больше никогда не захотите играть в судоку», описан алгоритм нахождения решения судоку. Сначала прямо в лоб, затем применяются некоторые усовершенствования, чтобы оптимизировать его работу. И какой бы трудной задача ни казалась изначально, в реальности всё решение сводится к 40 строчкам кода и не содержит взрывающих мозг сложностей. Кстати, прекрасный пример красивого и эффективного применения рекурсии. Код в видео написан на Python, но, думаю, что даже тем, кто не знаком с синтаксисом этого языка, будет в принципе понятна суть. Да, и, как это всегда бывает с самыми интересными материалами по программированию, видео на английском.