Мой взгляд на реальную разницу грейдов и рост
Грейды в профессии — штука условная. В одной компании ты мидл, в другой — джун, а где-то сразу сеньор. Кто-то за два года берет на себя сложные задачи, а кто-то после десяти лет работы боится сделать шаг вперед. Я видела десятки карьерных траекторий и поняла: ключевое отличие — не в годах опыта и не в навыках, а в том, как человек мыслит.
Джун сфокусирован на задаче, как она дана. Он старается сделать все правильно, но если спросить, зачем это нужно, в ответ будет: «Мне так сказали». Это нормально. Важно учиться, а не стратегически мыслить.
Мидл уже выходит за рамки. Он может добрать недостающие детали, но не всегда системно. Он скажет: «Я сделал, как сказали, но не до конца понимаю, зачем». Это переходный этап, когда ты уже не просто исполнитель, но еще не тот, кто видит всю картину.
Сеньор берет ответственность за смысл, а не только за выполнение. Он понимает, откуда возникла потребность, предлагает альтернативы реализации или говорит, что задача/проект не нужны. Он скажет: «Я сделал, понимаю зачем, и предложил, как лучше». Это не про стаж, а про способность мыслить на несколько уровней выше.
Но главное отличие, которое я замечала в работе — это отношение к неопределенности. Джун без четкого ТЗ теряется, мидлу некомфортно, если приходится выходить за привычные рамки. А сеньор понимает: неопределенность — это не сбой системы, а ее нормальное состояние.
Рост — это не просто тайтл и не годы в профессии. Это вопрос: насколько я понимаю, что делаю? Беру ли я ответственность за результат? Вижу ли картину шире? Как только ответы меняются — меняется и грейд.
Грейды в профессии — штука условная. В одной компании ты мидл, в другой — джун, а где-то сразу сеньор. Кто-то за два года берет на себя сложные задачи, а кто-то после десяти лет работы боится сделать шаг вперед. Я видела десятки карьерных траекторий и поняла: ключевое отличие — не в годах опыта и не в навыках, а в том, как человек мыслит.
Джун сфокусирован на задаче, как она дана. Он старается сделать все правильно, но если спросить, зачем это нужно, в ответ будет: «Мне так сказали». Это нормально. Важно учиться, а не стратегически мыслить.
Мидл уже выходит за рамки. Он может добрать недостающие детали, но не всегда системно. Он скажет: «Я сделал, как сказали, но не до конца понимаю, зачем». Это переходный этап, когда ты уже не просто исполнитель, но еще не тот, кто видит всю картину.
Сеньор берет ответственность за смысл, а не только за выполнение. Он понимает, откуда возникла потребность, предлагает альтернативы реализации или говорит, что задача/проект не нужны. Он скажет: «Я сделал, понимаю зачем, и предложил, как лучше». Это не про стаж, а про способность мыслить на несколько уровней выше.
Но главное отличие, которое я замечала в работе — это отношение к неопределенности. Джун без четкого ТЗ теряется, мидлу некомфортно, если приходится выходить за привычные рамки. А сеньор понимает: неопределенность — это не сбой системы, а ее нормальное состояние.
Рост — это не просто тайтл и не годы в профессии. Это вопрос: насколько я понимаю, что делаю? Беру ли я ответственность за результат? Вижу ли картину шире? Как только ответы меняются — меняется и грейд.